2023년 6월 고1 모의고사 31번 지문 분석 및 문제 풀이

서론

🔎 빈칸 추론 문제 해결 전략: 논리적 접근을 통한 정답 도출

✅ 문장별 분석을 통해 정답을 논리적으로 도출하는 과정이 중요합니다.
✅ 주요 단어 정리, 청크 분석, 어법 설명을 활용하여 문장 구조와 맥락을 명확히 파악해야 합니다.
✅ 이 글은 빈칸 추론 문제 해결 전략과 영어 독해 능력을 동시에 강화하는 데 도움을 줄 것입니다.

📌 빈칸 추론 문제 해결의 단순한 Tip

"빈칸이 포함된 문장을 먼저 읽고, 앞뒤 문장 사이의 논리적 관계를 파악하여 정답을 추론하라!"

📌 이번 분석에서는 2023년 6월 고1 모의고사 31번 문제를 통해 빈칸 추론 문제를 빠르고 정확하게 해결하는 방법을 살펴보겠습니다. 🔥

📢 이 콘텐츠는 한국어와 영어로 작성된 문장 분석을 기반으로 하며, 영어 표현과 구문을 병행하여 설명합니다.

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원문 및 문제

[31~34] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

31.

Individuals who perform at a high level in their profession often have instant credibility with others. People admire them, they want to be like them, and they feel connected to them. When they speak, others listen ― even if the area of their skill has nothing to do with the advice they give. Think about a worldfamous basketball player. He has made more money from endorsements than he ever did playing basketball. Is it because of his knowledge of the products he endorses? No. It’s because of what he can do with a basketball. The same can be said of an Olympic medalist swimmer. People listen to him because of what he can do in the pool. And when an actor tells us we should drive a certain car, we don’t listen because of his expertise on engines. We listen because we admire his talent. _____________ connects. If you possess a high level of ability in an area, others may desire to connect with you because of it. *endorsement: (유명인의 텔레비전 등에서의 상품) 보증 선전

① Patience ② Sacrifice ③ Honesty

④ Excellence ⑤ Creativity

문장별 분석

📌 문장 12

_____________ connects.

🔑 주요 단어 정리

connect: 연결되다, 연결하다, 소통하게 하다

🔹 청크 분석 및 의미 해석

_____________ connects.
_____________이(가) 연결된다.

📖 어법 설명

✅ 어법적으로 특별히 주목할 사항은 없습니다.
💡 문장 12의 핵심 내용
무언가가 연결된다.
🔍 빈칸 추론 1

이 문장만 봐서는 어떠한 단서도 없으므로 먼저, 단서를 찾기 위해서 이 뒤에 남은 한 문장을 먼저 독해 후 단서가 없으면 문장 11로 이동하여 “아래에서 위로” 독해하도록 합니다.
📌 문장 13

If you possess a high level of ability in an area, others may desire to connect with you because of it.

🔑 주요 단어 정리

possess: 소유하다, 가지다 (동의어: have, own / 반의어: lack, be without)
a high level of~: 높은 수준의~
ability: 능력 (동의어: skill, talent / 반의어: incompetence, inability)
area: 분야
desire: 원하다, 갈망하다 (동의어: want, long for / 반의어: reject, refuse)
because of~: ~때문에

🔹 청크 분석 및 의미 해석

[If you possess/ <a high level of ability/ in an area>],/
[만약 당신이 소유한다면/ 높은 수준의 능력을/ 어떤 분야에서],/
others may desire/ to connect/ with you/ because of it.
다른 사람들이 원할 수도 있다/ 연결되기를/ 당신과/ 그것(어떤 분야에서의 당신의 높은 수준의 능력) 때문에.

📖 어법 설명

✅ 조건의 부사절 “if + 주어 + 동사”
“[If you possess/~]”에서 사용된 어법. “(만약)~한다면/~하는 경우”의 의미를 전달.
✅ to 부정사의 명사적 용법 “~하는 것 / ~하기 / ~할 것”
“may desire/ to connect/ with you”에서 사용된 용법. 동사구 “may desire”의 목적어 역할.
💡 문장 13의 핵심 내용
어떤 분야에서 높은 수준의 능력을 가지면, 사람들이 당신과 연결되길 원할 수 있다.
🔍 빈칸 추론 1
문장 13으로부터 사람이 어떤 분야에서 높은 수준의 능력이 다른 사람과 연결한다는 것이 핵심이므로, 보기를 확인하면, “④ Excellence(뛰어남)”뿐입니다. 다만, 빈칸을 포함한 문장 12는 “Excellence connects us with others.”로 변경해야 글의 취지에 맞는 내용이 됩니다. 따라서, 실전에서는 정답을 ④번으로 선택하고 조금이라도 시간을 줄이기 위해서 바로 다음 문제로 넘어가도록 합니다. 본 분석서는 지문 내 포함된 모든 문장을 분석 후 독자에게 설명하는 것이 목적이므로, 문장 1로 이동하여 분석 후 독해를 이어가도록 합니다.

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📌 문장 1

Individuals who perform at a high level in their profession often have instant credibility with others.

🔑 주요 단어 정리

individual: 개인 (동의어: person, human / 반의어: group, crowd)
perform: 수행하다, 실행하다 (동의어: execute, carry out / 반의어: neglect, fail)
profession: 직업, 전문 직종 (동의어: occupation, career / 반의어: unemployment)
instant: 즉각적인, 즉시의 (동의어: immediate, prompt / 반의어: delayed, gradual)
credibility: 신뢰성 (동의어: reliability, trustworthiness / 반의어: doubt, skepticism)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

[Individuals/ who perform/ at a high level/ in their profession]/ often have/ <instant credibility/ with(→from) others>.
[개인들은(사람들은)/ 수행하는/ 높은 수준으로/ 그들의(자신들의) 직업에서]/ 종종 가지고 있습니다/ <즉각적인 신뢰성을/ 다른 사람들과의(→로부터의)>.

📖 어법 설명

✅ 주격 관계대명사 “who”
“[Individuals/ who perform/ at a high level/ in their profession]”에서 “who”는 선행사, “Individuals”를 수식하는 주격 관계대명사로, “그들의(자신들의) 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들(사람들)”의 의미를 전달.
✅ 주어와 동사의 수의 일치
이 문장의 주어는 ”Individuals”로 복수, 따라서 동사도 복수 형태인, ”have“.
✅ 의미상 전치사의 변경 필요
본문의 취지는 ”특정 분야에서 뛰어난 능력을 가진 사람이 다른 사람들로부터 신뢰를 얻는다는 것”이므로 “<instant credibility/ with others>“에서 사용된 전치사, ”with“보다는 ”from“이 더 적합합니다.
💡 문장 1의 핵심 내용
전문 직종에서 높은 수준으로 수행하는 사람들은 신뢰를 얻는다. 이미 답을 찾았기에 이 문장 역시 수행력이 높은 사람(뛰어난 사람)이 다른 사람들로부터 신뢰를 얻음이 다른 사람과 연결하는 통로가 된다는 것으로 인식할 수 있습니다.

📌 문장 2

People admire them, they want to be like them, and they feel connected to them.

🔑 주요 단어 정리

admire: 존경하다, 동경하다 (동의어: respect, look up to / 반의어: despise, scorn)
feel connected to~: ~와 연결된 느낌을 받다 (동의어: relate to, bond with / 반의어: feel isolated from)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

People admire/ them,/ they want/ <to be/ like them>,/ and/ they feel connected/ to them.
사람들은 존경하고/ 그들(그들의 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들)을,/ 그들은 원합니다/ <되기를/ 그들(그들의 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들)처럼>,/ 그리고/ 그들은 연결된 듯 느낍니다/ 그들(그들의 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들)에게.

📖 어법 설명

✅ 병렬 구조 – 세 개의 동사구를 and로 연결
“People admire/~”, “ they want/~” 및 “they feel connected/~”를 and로 병렬 연결한 구조.
✅ to 부정사의 명사적 용법 “~하는 것 / ~하기 / ~할 것”
“want/ <to be/ like them>”에서 사용된 용법. 동사 “want”의 목적어 역할.
✅ 2형식 감각 동사[look / sound / smell / taste / feel] + 형용사
“feel connected”에서 사용된 어법. 형용사가 부사처럼 해석되지만, 반드시 주어를 보충하는 형용사를 사용해야 합니다. 현재분사와 과거분사는 품사적으로 형용사입니다.
💡 문장 2의 핵심 내용
사람들은 높은 수준에서 수행하는 사람들을 존경하고, 닮고 싶어 하며, 그들과 연결된 느낌을 받는다. 결국, 이 지문의 취지를 뒷받침합니다.

📌 문장 3

When they speak, others listen ― even if the area of their skill has nothing to do with the advice they give.

🔑 주요 단어 정리

skill: 기술, 능력 (동의어: ability, expertise / 반의어: incompetence, ineptitude)
have nothing to do with~: ~와 관계가 없다 (동의어: be unrelated to, be irrelevant to / 반의어: be related to, be connected with)
advice: 조언 (동의어: suggestion, recommendation / 반의어: misinformation, misguidance)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

[When they speak],/ others listen/
[그들(그들의 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들)이 말할 때],/ 다른 사람들은 귀 기울입니다(듣습니다)/
―/ [even if <the area/ of their skill>/ has nothing to do/ [with the advice/ (which or that) they give]].
즉/ [비록 <그 분야가/ 그들의(다른 사람들의) 기술의>/ 관계가 없을지라도/ [조언과/ 그들(그들의 직업에서 높은 수준으로 수행하는 개인들)이 주는]].

📖 어법 설명

✅ 시간의 부사절 “when + 주어 + 동사”
“[When they speak]”에서 사용된 어법. “~할 때”의 의미를 전달.
✅ 양보의 부사절 “even if[ though / although / even though ] + 주어 + 동사”
“[even if <the area/ of their skill>/ has nothing to do/~]”에서 사용된 어법. “비록 ~일지라도[~이긴 하지만]”의 의미를 전달.
✅ 목적격 관계대명사 “which or that”의 생략
“the advice/ (which or that) they give”에서 생략된 “(which or that)”는 선행사, “the advice”를 수식하는 목적격 관계대명사로 “그들이 주는 충고”의 의미를 전달. 목적격 관계대명사는 앞에 전치사가 있는 경우를 제외하면 언제나 생략이 가능합니다.
✅ “have nothing to do with~”의 이해
“have nothing to do with~”는 “have nothing(아무것도 가지고 있지 않다)”와 “to do with~(~을 가지고 해야 할)”의 의미가 확장되어 “~와 관련이 없다”로 굳어진 것.
💡 문장 3의 핵심 내용
그들이 말하면, 사람들이 듣는다. 심지어 조언이 그들의 전문성과 관련이 없더라도.

📌 문장 4

Think about a world-famous basketball player.

🔑 주요 단어 정리

world-famous: 세계적으로 유명한 (동의어: globally recognized, renowned / 반의어: unknown, obscure)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

Think/ about a world-famous basketball player.
생각해보세요/ 세계적으로 유명한 농구 선수에 대해서.

📖 어법 설명

✅ 명령문[동사원형+~] “~하세요 / ~해라”
“Think/ about~”에서 사용된 어법. 최근 명령문의 동사원형을 다른 형태로 바꾸어 어법 문제로 출제되는 경향이 있습니다.
💡 문장 4의 핵심 내용
세계적으로 유명한 농구 선수를 떠올려 보라.

📌 문장 5

He has made more money from endorsements than he ever did playing basketball.

🔑 주요 단어 정리

make money: 돈을 벌다
endorsement: (유명인의 제품) 보증 선전 (동의어: sponsorship, advertisement / 반의어: disapproval, rejection)
ever: 이제껏, 지금껏

🔹 청크 분석 및 의미 해석

He has made/ more money/ from endorsements/ [than he ever did/ [playing basketball]].
그는 벌었습니다/ 더 많은 돈을/ 보증 선전(광고)로부터/ [그가 이제껏 했던(돈을 벌었던) 것보다/ [농구를 하면서]].

📖 어법 설명

✅ 현재완료[have(has) ++pp] 시제
“has made”에서 사용된 어법. 과거부터 현재 사이의 일어난 일의 결과를 나타냄.
✅ 비교의 부사절 “than + 주어 + 동사”
“[than he ever did/~]”에서 사용된 어법. “~하는 것보다”의 의미를 전달.
✅ 대동사 do
“[than he ever did/~]”에서 사용된 “did”는 대동사로 “made money”를 대신합니다. 따라서, be 동사나 조동사로 대체될 수 없습니다.
✅ 분사구문
“[playing basketball]”은 “[while he played/ ~]”의 종속절에서 접속사 “while”, 주어 “he”가 생략되고 동사 “played”가 “playing”으로 변경된 분사구문입니다.
💡 문장 5의 핵심 내용
그는(세계적으로 유명한 농구선수는) 농구보다 광고로 더 많은 돈을 벌었다.

📌 문장 6

Is it because of his knowledge of the products he endorses?

🔑 주요 단어 정리

knowledge: 지식 (동의어: understanding, awareness / 반의어: ignorance, unawareness)
endorse: (유명인이 상품을) 보증하다, 추천하다 (동의어: promote, recommend / 반의어: criticize, oppose)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

Is it [because of his knowledge/ [of the products/ (which or that) he endorses]]?
그것은 [그의 지식 때문인가요/ [그 제품들에 대한/ 그가 보증하는]]?

📖 어법 설명

✅ 목적격 관계대명사 “which or that”의 생략
“the products/ (which or that) he endorses”에서 생략된 “(which or that)”는 선행사, “the products”를 수식하는 목적격 관계대명사로 “그가 보증하는 상품들”의 의미를 전달. 목적격 관계대명사는 앞에 전치사가 있는 경우를 제외하면 언제나 생략이 가능합니다.
💡 문장 6의 핵심 내용
그가 광고로 돈을 버는 이유가 그 제품들에 대한 지식 때문인가?

📌 문장 7

No. It’s because of what he can do with a basketball.

🔑 주요 단어 정리

what he can do: 그가 할 수 있는 것

🔹 청크 분석 및 의미 해석

No./ It’s [because of what he can do/ with a basketball].
아닙니다./ 그것은 [그가 할 수 있는 것 때문입니다/ 농구공을 가지고].

📖 어법 설명

✅ 선행사를 포함한 관계대명사 “what~” “~하는 것”
“what he can do/ with a basketball”에서 “사용된 어법으로, ”그가 농구공을 가지고 할 수 있는 것“의 의미.
💡 문장 7의 핵심 내용
그가 광고로 돈을 버는 이유는 제품에 대한 지식이 아니라, 농구를 잘하기 때문이다.

📌 문장 8

The same can be said of an Olympic medalist swimmer.

🔑 주요 단어 정리

Olympic medalist: 올림픽 메달리스트

🔹 청크 분석 및 의미 해석

The same can be said/ of an Olympic medalist swimmer.
같은 것이 말 되어질(진술될) 수 있습디다/ 올림픽 메달리스트 수영 선수에 대해서도.

📖 어법 설명

✅ 수동태[조동사 + be + pp]
“can be said”에서 사용된 어법. "말 되어지다"의 의미로 수동태. 다만, 한국어는 수동태를 사용할 수 있는 단어가 제한적이기 때문에 “진술될(이야기될) 수 있다” 정도로 의역됩니다.
💡 문장 8의 핵심 내용
올림픽 메달리스트 수영 선수에게도 같은 논리가 적용된다.

📌 문장 9

People listen to him because of what he can do in the pool.

🔑 주요 단어 정리

listen to~: ~에게 귀 기울이다/ ~의 말을 듣다

🔹 청크 분석 및 의미 해석

People listen/ to him/ [because of what he can do/ in the pool].
사람들은 귀 기울입니다(듣습니다)/ 그에게(그의 말을)/ [그가 할 수 있는 것 때문에/ 수영장에서].

📖 어법 설명

✅ 선행사를 포함한 관계대명사 “what~” “~하는 것”
“what he can do/ in the pool”에서 “사용된 어법으로, ”수영장에서 그가 할 수 있는 것“의 의미.
💡 문장 9의 핵심 내용
사람들이 그 선수의 말을 듣는 이유는 그가 수영장에서 보여주는 능력 때문이다.

📌 문장 10

And when an actor tells us we should drive a certain car, we don’t listen because of his expertise on engines.

🔑 주요 단어 정리

expertise: 전문 지식 (동의어: knowledge, proficiency / 반의어: ignorance, inexperience)

🔹 청크 분석 및 의미 해석

And/ [when an actor tells/ us/ [(that) we should drive/ a certain car]],/
그리고/ [어떤 배우가 말할 때/ 우리에게/ [우리가 운전해야 한다고/ 특정한 차를]],/
we don’t listen/ <because of his expertise/ on engines>.
우리는 귀 기울이지 않습니다(듣지 않습니다)/ <그의 전문 지식 때문에/ 엔진에 대한>.

📖 어법 설명

✅ 시간의 부사절 “when + 주어 + 동사”
“[when an actor tells/~]”에서 사용된 어법. “~할 때”의 의미를 전달.
✅ 목적절[명사절]의 접속사 that의 생략
"tells/ us/ [(that) we should drive/ a certain car]"에서 생략된 "(that)"은 동사, "tells"의 직접 목적어로 사용된 절을 이끄는 접속사로 ”~라는 것을/~라고“의 의미로 해석됩니다. 명사절의 접속사, ”if[whether]“, 또는 선행사를 포함한 관계대명사, ”what”, 과의 차이를 묻는 문제로 자주 출제됩니다.
💡 문장 10의 핵심 내용
배우가 특정 차를 타야 한다고 말할 때, 우리는 그가 엔진 전문가라서 듣는 것이 아니다.

📌 문장 11

We listen because we admire his talent.

🔑 주요 단어 정리

admire: 존경하다, 동경하다

🔹 청크 분석 및 의미 해석

We listen/ [because we admire/ his talent].
우리는 듣는다/ [우리가 존경하기 때문에/ 그의 재능을].

📖 어법 설명

✅ 이유의 부사절 “because + 주어 + 동사”
“[because we admire/~]”에서 사용된 어법. “(왜냐하면)~하기 때문에”의 의미를 전달.
💡 문장 11의 핵심 내용
우리는 그의 재능을 존경하기 때문에 그의 말을 듣는다.

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문제 풀이와 정답

🔎 핵심 주장

뛰어난 능력을 가진 사람들은 신뢰를 얻고, 존경받으며, 다른 사람들과 연결됩니다. "Excellence(뛰어남)"이 사람들을 이어주는 핵심 요소임을 강조합니다.

🔍 핵심 문제 해결 전략

이 문제는 빈칸 추론 문제이므로, 빈칸이 포함된 문장(문장 12)을 최우선으로 분석한 후, 논리적 연결을 위해 문장 13을 검토했습니다.

📌 핵심 단서 정리

문장 13에서 "높은 수준의 능력을 가진 사람은 다른 사람들과 연결될 가능성이 크다."라는 내용을 확인
이를 통해 빈칸에는 "뛰어난 능력(Excellence)"과 관련된 단어가 들어가야 함을 추론
보기 중 "④ Excellence(뛰어남)"이 가장 적절합니다.

💡 정답 제시

따라서, “④ Excellence(뛰어남)”이 가장 적절합니다.
다만, 빈칸을 포함한 문장을 자연스럽게 만들면 → "Excellence connects us with others."
즉, "뛰어남은 우리를 다른 사람들과 연결시킨다."라는 의미가 되어 문맥과 일치합니다.

✅ 최적의 풀이 전략

실전에서는 빈칸이 포함된 문장을 먼저 분석하고, 논리적 연결을 확인한 후 빠르게 답을 선택하고 다음 문제로 넘어가는 것이 효과적입니다.

결론

“뛰어남은 우리를 다른 사람들과 연결한다.“

📌 2023년 6월 고1 모의고사 31번 지문은 특정 분야에서의 뛰어남이 다른 사람과 연결하도록 한다는 내용을 전달힙니다.

🔎 문제 풀이 전략 & 핵심 정리

✅ 빈칸 추론 문제는 "빈칸 문장부터 분석"하는 것이 가장 효과적
✅ 앞뒤 문장과 논리적으로 연결하여 정답을 도출하는 과정이 중요
✅ 이번 문제에서는 "Excellence(뛰어남)"이 사람들을 연결한다는 개념이 핵심 단서
✅ 따라서 정답은 ④번 Excellence!

📢 영어 모의고사 문제를 빠르고 논리적으로 해결하는 훈련이 중요합니다!

📢 앞으로도 지문의 구조를 분석하고 논리적 연결을 통해 정답을 도출하는 연습을 계속하세요. 🚀

📌 문장별 내에 포함된 주요 단어 정리, 의미의 덩어리이자 어법적 연결 고리인 청크를 기반으로 하는 청크 분석 및 한국어와 영어의 어순 차이와 수식 구조적 차이에 기반을 둔 의미 분석 및 상세한 어법 설명은 체계적으로 모의고사와 수능 준비하는데 큰 도움이 될 것이라 자부합니다.

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